體育與健康教學中學生競爭和合作意識的培養(yǎng)

［摘 要］課程改革對小學體育與健康教學提出了新的要求，不僅要增強學生的體能和體質(zhì)，還要重視培養(yǎng)學生的競爭與合作意識。培養(yǎng)學生的競爭意識，可以激發(fā)學生的潛能，使其具備超越自己、超越他人、不斷進步的思想；而與他人合作，形成團隊協(xié)作意識，感受團隊的力量，有利于學生體育學科素養(yǎng)的形成和學科能力的提升。競爭與合作相輔相成，教師要從教學內(nèi)容設(shè)計與組織、選擇教學方法、階段性目標設(shè)定等方面，幫助學生認識到競爭的激情和合作的力量，從而有效培養(yǎng)學生的競爭與合作意識，促進學生全面發(fā)展。（剩余4820字）