道德與法治教學(xué)滲透生命教育的策略

［摘 要］道德與法治課程對(duì)生命的意義探尋有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。目前，不尊重生命的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。在道德與法治教學(xué)中滲透生命教育，是深化學(xué)生對(duì)生命的認(rèn)知、促進(jìn)學(xué)生快樂成長(zhǎng)的有效手段。課堂中，教師要引導(dǎo)學(xué)生探尋生命價(jià)值，初步感知生命的重要性；聯(lián)系生活實(shí)際，感受生命的內(nèi)涵；辯證看待生活現(xiàn)象，理性面對(duì)生活中的不如意；通過拓展學(xué)習(xí)，升華對(duì)生命的認(rèn)知。（剩余4958字）