如何在幼兒教育中創(chuàng)新游戲教學
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愛玩是幼兒的天性,游戲可以調(diào)動幼兒的積極性,激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識,對幼兒的智力發(fā)展和思維拓展具有積極的影響。在幼兒教育中,教師需明確游戲和教學之間的關聯(lián),根據(jù)班級幼兒的實際情況,開展多元化的游戲活動,以進一步提高教學質(zhì)量。本文主要分析了在幼兒教育中實現(xiàn)游戲創(chuàng)新教學的策略,具體如下。
一、借助個性材料,調(diào)動幼兒的積極性
在幼兒教育中,固定的教學方式會降低幼兒的學習興趣,進而影響幼兒上課的積極性和主動性。(剩余1988字)