如何在自主游戲中促進幼兒個性發(fā)展

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學前教育階段是幼兒性格形成的關(guān)鍵時期，在這一階段，教師應(yīng)重視培養(yǎng)幼兒自信、獨立等優(yōu)良品質(zhì)。在自主游戲中，幼兒會根據(jù)自己的興趣、喜好和需求選擇游戲內(nèi)容和同伴。自主游戲有利于解放幼兒的天性，促進幼兒的個性發(fā)展。教師應(yīng)重視自主游戲?qū)τ谟變簜€性發(fā)展的作用，以游戲化教學為基本原則，讓幼兒成為自主游戲的主體。

一、游戲化教學對幼兒發(fā)展的意義

幼兒好動，好奇心強，他們可以通過游戲認識周圍事物、豐富認知經(jīng)驗。（剩余3432字）