幼兒園如何開展繪本閱讀活動(dòng)

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繪本具有圖文并茂的特點(diǎn)，符合幼兒的年齡特征和發(fā)展需求。在幼兒階段，教師應(yīng)加強(qiáng)繪本閱讀教學(xué)，積極組織幼兒開展繪本閱讀活動(dòng)，促使幼兒在探索繪本的過程中，逐漸養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，增強(qiáng)自身的語言表達(dá)能力。在組織繪本閱讀活動(dòng)時(shí)，教師需引導(dǎo)幼兒分析故事內(nèi)容，鍛煉幼兒的思維，促進(jìn)幼兒語言表達(dá)能力的發(fā)展。本文闡述了幼兒園開展繪本閱讀活動(dòng)的意義，探討了當(dāng)前幼兒園繪本閱讀活動(dòng)中存在的問題，并提出了幼兒園開展繪本閱讀活動(dòng)的方法，以期為幼兒教育工作者提供參考。（剩余2599字）