核心素養(yǎng)視角下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略

【摘  要】核心素養(yǎng)理念的提出使得我國教育教學(xué)工作的創(chuàng)新性與實效性要求不斷提高，在此背景下，一線教師只有加強對學(xué)科教學(xué)體系的創(chuàng)新與完善，才能更好地滿足學(xué)生全面發(fā)展的實際需要。而在此之前，教師必須立足于學(xué)科教學(xué)的基本特點，針對學(xué)科核心素養(yǎng)的基本內(nèi)涵進行深入的研究，在此基礎(chǔ)上探索相應(yīng)的教學(xué)方法和指導(dǎo)策略，這樣方能強化學(xué)科教學(xué)對學(xué)生全面發(fā)展的服務(wù)效能。（剩余4212字）