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【摘 要】隨著教育改革的持續(xù)深入,教育教學側(cè)重培養(yǎng)學生全方位的能力。小學語文教育還應關(guān)注學生的思維能力、創(chuàng)新思維和綜合運用能力。隨文練筆是培養(yǎng)和增強學生語言文字運用能力的重要途徑之一。小學語文高段隨文練筆講評能夠促進學生全面發(fā)展,提高語文素養(yǎng)?;诖?,本文分析了小學高段隨文練筆講評教學的必要性,探討了小學高段隨文練筆講評課教學優(yōu)化的對策。(剩余3878字)
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小學語文高段隨文練筆講評策略探析
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