核心素養(yǎng)下“活動(dòng)·探究”教學(xué)設(shè)計(jì)

【摘  要】隨著新課程改革的推進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)成為語(yǔ)文教育的重要任務(wù)之一。而在初中語(yǔ)文課程中，“活動(dòng)一探究”單元作為培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、自主探究能力的重要環(huán)節(jié)，具有重要意義。本文旨在通過(guò)對(duì)該單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行深入研究和討論，以期提供有益于實(shí)際教育工作的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

【關(guān)鍵詞】初中語(yǔ)文；核心素養(yǎng)；“活動(dòng)·探究”單元；整體教學(xué)

通過(guò)培養(yǎng)語(yǔ)文核心素養(yǎng)，教師可以幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用語(yǔ)文知識(shí)，提高他們的綜合素質(zhì)，并為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（剩余3979字）