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【摘 要】以新課標為指引,高中物理要兼顧學(xué)生知識學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,有效推進物理大單元教學(xué)。在培養(yǎng)學(xué)生良好自主學(xué)習(xí)意識的同時,在探究中促進學(xué)生把握知識本質(zhì),啟迪學(xué)生科學(xué)思維,促進學(xué)生知識整合,更好地實現(xiàn)深度學(xué)習(xí)。這需要學(xué)生自身具備一定的知識建構(gòu)能力,更需要落實教學(xué)工作。教師做好相應(yīng)的目標指引,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,在為學(xué)生提供豐富學(xué)習(xí)資源的同時,引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、合作探究,通過教學(xué)策略的反思調(diào)整,提升物理教學(xué)綜合質(zhì)量。(剩余4416字)
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深度學(xué)習(xí)理念下物理大單元教學(xué)
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