核心素養(yǎng)理念下的音樂(lè)“大單元教學(xué)”

【摘  要】核心素養(yǎng)是在新課程改革背景下提出的全新教學(xué)理念，隨著我國(guó)教育改革的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，核心素養(yǎng)在各個(gè)學(xué)科中都有所滲透、應(yīng)用。本文將圍繞核心素養(yǎng)理念下的音樂(lè)大單元教學(xué)進(jìn)行分析和論述，希望能夠更好地發(fā)揮核心素養(yǎng)在小學(xué)音樂(lè)這門(mén)課程中的作用與價(jià)值，幫助學(xué)生更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】核心素養(yǎng);音樂(lè);“大單元教學(xué)”

音樂(lè)是小學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程之一，在音樂(lè)這門(mén)課程中提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的能力和品格，其不論是對(duì)學(xué)生正確世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的培養(yǎng)，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)均有著較為積極的促進(jìn)作用。（剩余4196字）