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【摘 要】智慧課堂是智慧教學開展背景下的有效課堂教學。為了構(gòu)建高中數(shù)學智慧課堂,教師要從學生發(fā)展做出研究,解析可用的教學資源與工具,再聯(lián)系新課標的要求,進行智慧教學的分析。在當前,新課標倡導教師開展問題導向的教學,為凸顯問題導向,教師可以從問題驅(qū)動入手做出引申,聯(lián)系信息技術(shù)與工具的開發(fā)做出統(tǒng)籌設(shè)計,進而構(gòu)建高效合理的數(shù)學智慧課堂。(剩余4399字)
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問題驅(qū)動下高中數(shù)學智慧課堂構(gòu)建
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