初中生智能素養(yǎng)及其培養(yǎng)機(jī)制

【摘  要】我國(guó)科學(xué)技術(shù)在人工智能方面獲得了明顯的成績(jī)，對(duì)人才培養(yǎng)產(chǎn)生較大影響。為了學(xué)生更加迅速的適應(yīng)人工智能時(shí)代，學(xué)校需要開(kāi)設(shè)相關(guān)課程全面培養(yǎng)和提升學(xué)生的智能素養(yǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況和課程要求全面構(gòu)建智能素養(yǎng)框架，制定針對(duì)性強(qiáng)的培養(yǎng)機(jī)制，有效培養(yǎng)和提升學(xué)生創(chuàng)新等綜合能力。

【關(guān)鍵詞】人工智能時(shí)代;初中生;智能素養(yǎng);框架構(gòu)建;培養(yǎng)機(jī)制

人工智能能夠有效獲得更多的教學(xué)資源，采用數(shù)據(jù)處理技術(shù)有效解決多種教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。（剩余4283字）