對(duì)高中政治議題式課堂創(chuàng)設(shè)的思考

【摘  要】在核心素養(yǎng)的視域下，對(duì)高中思想政治教育提出了新的要求，為了更好地落實(shí)立德樹(shù)人的教學(xué)任務(wù)，提升高中政治課堂的高效性，教師可采用議題式教學(xué)，促進(jìn)對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，提升學(xué)生的創(chuàng)新性思維、批判性思維和實(shí)踐能力。

【關(guān)鍵詞】核心素養(yǎng);高中政治;議題式課堂;課堂創(chuàng)新

創(chuàng)設(shè)高中議題式課堂，需要教師根據(jù)教材內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo)，選取一些具有一定爭(zhēng)議性的真實(shí)議題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自己所學(xué)到的政治知識(shí)進(jìn)行一定的討論，以尋求答案。（剩余3997字）