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【摘 要】初三即將面臨小升初,在這一關鍵階段,復習課程能夠幫助學生復習和鞏固整個初中階段所學的知識,由于初中階段英語學科的知識容量比較大,且知識點比較零散,如果按照傳統(tǒng)的復習方式,復習效率不高,復習的戰(zhàn)線也會拉得比較長。而利用思維導圖,不僅能夠提高學生復習的積極性,還能夠幫助學生梳理所學知識,構建起完整的知識框架,提高復習效率。(剩余4627字)
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思維導圖在英語復習課中的應用
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