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[摘 要]英語是一門語言學(xué)科,教師在教學(xué)的過程中要突出其應(yīng)用性和實(shí)踐性。隨著新課程改革的持續(xù)推進(jìn),英語教學(xué)模式也在不斷創(chuàng)新和發(fā)展。凸顯學(xué)生主體地位、激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣、營造輕松的課堂氛圍、提升課堂質(zhì)量是英語教師在教學(xué)中一直追求的。因此,互動(dòng)式教學(xué)應(yīng)運(yùn)而生,它有助于突出學(xué)生在課堂上的主體地位、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、培養(yǎng)學(xué)生的課堂參與意識(shí),與素質(zhì)教育的要求不謀而合。(剩余5260字)
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互動(dòng)式教學(xué)在初中英語課堂中的實(shí)施
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