新文科視域下傳統(tǒng)中文專業(yè)課程升級(jí)與教學(xué)創(chuàng)新探索總體構(gòu)思

摘 要：近年來(lái)，高校普遍存在傳統(tǒng)中文專業(yè)課程面臨課程內(nèi)容守舊、課程設(shè)置不盡合理、學(xué)生學(xué)習(xí)熱情淡化等問(wèn)題?！靶挛目啤钡囊曇盀閭鹘y(tǒng)中文專業(yè)課程升級(jí)與教學(xué)創(chuàng)新提供了重要的理論視角和實(shí)踐創(chuàng)新路徑。本文立足高校當(dāng)前中文專業(yè)課程與教學(xué)存在的諸多問(wèn)題，聚焦中文課程整體創(chuàng)新這一中心議題，為高校教育改革和教學(xué)創(chuàng)新提供了一種重要思路和解決方案。（剩余5631字）