“三師”融合：高校思想政治工作教學(xué)改革探究

摘 要：推進(jìn)高校思政課教師、專業(yè)課教師、輔導(dǎo)員三支隊(duì)伍協(xié)同育人，構(gòu)筑協(xié)同育人格局，是“堅(jiān)持為黨育人、為國育才”的內(nèi)在要求，善用高校“大思政課”的重要工程，堅(jiān)持“以生為本”理念的生動詮釋，培育育人“大先生”的有效途徑。實(shí)現(xiàn)“三師”協(xié)同育人，要以制度協(xié)同為前提，過程協(xié)同為中心，隊(duì)伍協(xié)同為關(guān)鍵。同時(shí)，在推行“三師”融合教學(xué)工作改革過程中，需秉持實(shí)事求是原則和漸進(jìn)式原則。（剩余7345字）