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摘 要:推進高校思政課教師、專業(yè)課教師、輔導(dǎo)員三支隊伍協(xié)同育人,構(gòu)筑協(xié)同育人格局,是“堅持為黨育人、為國育才”的內(nèi)在要求,善用高?!按笏颊n”的重要工程,堅持“以生為本”理念的生動詮釋,培育育人“大先生”的有效途徑。實現(xiàn)“三師”協(xié)同育人,要以制度協(xié)同為前提,過程協(xié)同為中心,隊伍協(xié)同為關(guān)鍵。同時,在推行“三師”融合教學(xué)工作改革過程中,需秉持實事求是原則和漸進式原則。(剩余7345字)
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“三師”融合:高校思想政治工作教學(xué)改革探究
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