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摘 要:數(shù)據(jù)意識(shí)是小學(xué)生在學(xué)習(xí)“統(tǒng)計(jì)與概率”領(lǐng)域時(shí)應(yīng)達(dá)成的關(guān)鍵能力。為了提高小學(xué)生數(shù)據(jù)意識(shí)的發(fā)展水平,本文將立足于單元知識(shí)結(jié)構(gòu)和核心素養(yǎng)的目標(biāo),從數(shù)據(jù)的收集與整理、數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)、數(shù)據(jù)的分析三個(gè)維度來(lái)設(shè)計(jì)多樣的單元學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生在單元學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程中了解“條形統(tǒng)計(jì)圖”單元的基礎(chǔ)知識(shí),感悟完整的統(tǒng)計(jì)過(guò)程,形成數(shù)據(jù)意識(shí)。(剩余5620字)
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基于數(shù)據(jù)意識(shí)培養(yǎng)的“條形統(tǒng)計(jì)圖”單元學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)
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