基于數(shù)據(jù)意識培養(yǎng)的“條形統(tǒng)計圖”單元學習活動設(shè)計

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摘 要：數(shù)據(jù)意識是小學生在學習“統(tǒng)計與概率”領(lǐng)域時應(yīng)達成的關(guān)鍵能力。為了提高小學生數(shù)據(jù)意識的發(fā)展水平，本文將立足于單元知識結(jié)構(gòu)和核心素養(yǎng)的目標，從數(shù)據(jù)的收集與整理、數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)、數(shù)據(jù)的分析三個維度來設(shè)計多樣的單元學習活動，讓學生在單元學習活動的過程中了解“條形統(tǒng)計圖”單元的基礎(chǔ)知識，感悟完整的統(tǒng)計過程，形成數(shù)據(jù)意識。（剩余5620字）