高中英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用任務(wù)型教學(xué)模式開展策略探究

摘要：高中英語(yǔ)教學(xué)作為英語(yǔ)教育的重要階段，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力具有至關(guān)重要的作用。然而，當(dāng)前高中英語(yǔ)教學(xué)面臨著一系列的挑戰(zhàn)，如教學(xué)方法單一、學(xué)生參與度低、教學(xué)效果不佳等。為了解決這些問(wèn)題，許多教育工作者開始探索新的教學(xué)模式。其中，任務(wù)型教學(xué)模式作為一種強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)參與和實(shí)際應(yīng)用的教學(xué)方法備受推崇。（剩余6213字）