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新課程改革背景下,項(xiàng)目化學(xué)習(xí)模式是落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)目標(biāo)的重要方式,其以真實(shí)、復(fù)雜的項(xiàng)目問題為依托,引導(dǎo)學(xué)生搜集項(xiàng)目相關(guān)的信息,合理利用多種工具、資源解決項(xiàng)目問題,并在這個(gè)過程中提高學(xué)生的核心素養(yǎng)及綜合能力。在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,項(xiàng)目化學(xué)習(xí)模式可以充分激發(fā)學(xué)生的主體性,培養(yǎng)其創(chuàng)造性、思辨性,提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。(剩余4510字)
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小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中項(xiàng)目化學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用
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