以思政教育為抓手，構建大學生心理健康教育新模式
近年來，大學生心理健康問題頻發(fā)，高校需重視并加強心理健康教育，建立常態(tài)化、制度化、規(guī)范化教育機制，不斷創(chuàng)新教育理念、內容與方法，以思想政治教育為抓手，結合心理健康教育，開展理論教育、心理干預與疏導服務，以幫助學生應對學習、就業(yè)以及人際關系等方面的壓力。但在實際工作中，部分高校對思政教育背景下的心理健康教育存在一些誤區(qū)，如對心理健康與思想政治教育的劃分模糊，心理疏導陷入專業(yè)主義誤區(qū)，僅關注個別群體的心理健康問題等。（剩余2410字）