小學(xué)語文大單元項(xiàng)目式作業(yè)設(shè)計(jì)的方法探索

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摘 要：大單元項(xiàng)目式作業(yè)使語文作業(yè)從零散的知識點(diǎn)訓(xùn)練走向知識關(guān)聯(lián)，促成學(xué)生深度學(xué)習(xí)，有助于提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。探索有效的作業(yè)設(shè)計(jì)方法是提高大單元教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。文章就如何提出驅(qū)動性問題、子項(xiàng)目，作業(yè)設(shè)計(jì)中如何實(shí)現(xiàn)知識應(yīng)用、問題思考、多方評價進(jìn)行探索，提高學(xué)生大單元學(xué)習(xí)的有效性。

關(guān)鍵詞：項(xiàng)目式學(xué)習(xí)；小學(xué)語文；大單元作業(yè)設(shè)計(jì)

小學(xué)語文大單元作業(yè)將傳統(tǒng)的以知識點(diǎn)訓(xùn)練為形式的作業(yè)轉(zhuǎn)向以整體的學(xué)習(xí)視覺、注重知識整合、注重融會貫通的作業(yè)。（剩余3674字）