中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入商務(wù)禮儀與溝通課程改革與實(shí)踐探索

摘 要：優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的思想觀念和人文精神，既有助于提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)高職大學(xué)生健全的人格，也可以拓寬視野，提升學(xué)生辯證思維和創(chuàng)新能力發(fā)展。深入挖掘傳統(tǒng)文化中的人文精神，融入商務(wù)禮儀與溝通專業(yè)課程教學(xué)中，通過啟發(fā)式、探究式等教學(xué)手段，在潤(rùn)物無(wú)聲的育人中做到“知、能、行”三位一體有效統(tǒng)一，將禮儀融入學(xué)生的價(jià)值觀體系中，實(shí)現(xiàn)課程與思政同頻共振，落實(shí)新文科“立德樹人、德學(xué)兼修”的根本任務(wù)，強(qiáng)化文化育人實(shí)踐。（剩余4164字）