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混合式教學模式下績效管理生成性課程資源建設路徑分析

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摘 要：隨著數(shù)字化時代的到來，線上加線下的混合式教學未來將成為主流教學模式，在這種教學模式下如何開發(fā)和利用學習資源成為重要研究主題。鑒于線上教學和線下教學的互補性，本文從課程資源角度，結合績效管理課程活動，來探究混合式教學模式下生成性課程資源如何動態(tài)生成。本文對生成性課程資源的內涵、特征和意義，混合式教學對學習方式的改變進行梳理后，具體闡述了混合式教學模式下績效管理課程生成性資源的建設路徑。（剩余6482字）

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