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摘 要:依據(jù)課程思政建設(shè)的指導(dǎo)思想,應(yīng)把思想政治教育貫穿人才培養(yǎng)體系,全力推進(jìn)課程思政建設(shè),發(fā)揮好每門課程的育人作用,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。針對(duì)工科應(yīng)用型高校專業(yè)的“單片機(jī)原理及應(yīng)用”課程,主要探索研究了該課程中思政元素的挖掘方法,并在授課過(guò)程中結(jié)合信息化教學(xué)方法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)模式,靈活融入思政教育,以提高“三全育人”的效果。(剩余3608字)
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“單片機(jī)原理及應(yīng)用”課程思政教學(xué)實(shí)踐
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