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【摘要】物理是高中階段的基礎(chǔ)科目之一,不僅是影響學(xué)生理科類學(xué)科學(xué)習(xí)成績的重要因素,還是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維能力的主要科目.因此教師應(yīng)將物理核心素養(yǎng)理念與深度學(xué)習(xí)模式相結(jié)合,從不同角度對(duì)現(xiàn)有課堂教育模式進(jìn)行調(diào)整,以便提升學(xué)生對(duì)物理知識(shí)的認(rèn)知和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?本文從“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)方法,形成科學(xué)物理觀念”“培養(yǎng)質(zhì)疑精神(剩余4608字)
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核心素養(yǎng)下高中物理深度學(xué)習(xí)策略
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