高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維摭探

【摘要】思維能力是奠定學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為準則的前提.在高中物理教學(xué)中，不斷完善課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，能夠拓展學(xué)生的思維方式，促進學(xué)生物理核心素養(yǎng)與綜合能力全面提升.本文探討高中物理學(xué)科中滲透學(xué)生創(chuàng)新思維教學(xué)重要性，分析和研究學(xué)生創(chuàng)新思維能力不足的教學(xué)現(xiàn)狀與困境，提出在高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)（剩余4606字）