幼兒語言表達(dá)能力培養(yǎng)策略研究

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《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱《指南》）明確指出，“幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒語言的發(fā)展貫穿于各個(gè)領(lǐng)域，也對(duì)其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展有著重要的影響”。因此，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力是幼兒教育中的重要一環(huán)。

教師在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)，幼兒會(huì)因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)薄弱、認(rèn)知能力不強(qiáng)、掌握的字詞很少，缺乏表達(dá)的機(jī)會(huì)，或者總是得不到回應(yīng)，出現(xiàn)不敢表達(dá)、不會(huì)表達(dá)、不想表達(dá)的問題。（剩余2571字）