中華傳統(tǒng)文化融入幼兒勞動(dòng)教育的策略探究

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中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，蘊(yùn)含著豐富的勞動(dòng)教育資源。在實(shí)踐過程中，探究中華傳統(tǒng)文化融入幼兒勞動(dòng)教育的有效策略，助力幼兒增強(qiáng)文化自信、繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化、積累豐富的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣、樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀，是現(xiàn)代社會(huì)對幼兒教育工作提出的全新要求。

一、依托傳統(tǒng)節(jié)日，開展實(shí)踐活動(dòng)

中華傳統(tǒng)節(jié)日是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。（剩余1480字）