指向生活的勞動(dòng)教育要突出“自覺(jué)性”

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幼兒勞動(dòng)教育要聯(lián)系生活，要強(qiáng)調(diào)幼兒自覺(jué)意識(shí)的啟發(fā)。一些幼兒園組織的勞動(dòng)實(shí)踐呈現(xiàn)碎片化、淺層化，與生活割裂，反而消解了幼兒勞動(dòng)的自覺(jué)性。幼兒勞動(dòng)教育應(yīng)指向生活視角來(lái)設(shè)計(jì)課程，以真實(shí)的場(chǎng)景回歸生活本真，讓幼兒自覺(jué)去勞動(dòng)，提升勞動(dòng)素養(yǎng)。

一、背離生活是影響幼兒勞動(dòng)自覺(jué)性的主因

幼兒年紀(jì)小，勞動(dòng)教育要與其生活環(huán)境緊密聯(lián)系。（剩余2212字）