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[摘 要]學前教育人才培養(yǎng)體系中,鋼琴藝術技能和情感美育教育是學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的重要組成部分,學前教育活動開展過程中,鋼琴表演覆蓋多種場景,對兒童音樂審美能力和想象力的培養(yǎng)也具有重要影響。本文在明確高職學前教育專業(yè)鋼琴教學改革發(fā)展導向的基礎上,分析教學改革發(fā)展面臨的現(xiàn)實問題,結(jié)合實際提出改革發(fā)展推進路徑,以此為相關教學改革提供參考,為提升人才培養(yǎng)成效起到積極促進作用。(剩余6604字)
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高職學前教育專業(yè)鋼琴教學改革發(fā)展探究
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