經(jīng)典曲目重唱互動(dòng)教學(xué)在大學(xué)聲樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用

[摘  要]聲樂(lè)基礎(chǔ)是我國(guó)普通高等院校教育中一般綜合性大學(xué)、師范類學(xué)院、藝術(shù)類院校的音樂(lè)專業(yè)相關(guān)課程。本文以一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為依托，以實(shí)踐教學(xué)需求為準(zhǔn)繩，以當(dāng)前院校音樂(lè)專業(yè)教學(xué)桎梏為靶向，展開充分研究和論證，通過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證教學(xué)效果，創(chuàng)新性地提出了以經(jīng)典曲目重唱為突破口的互動(dòng)教學(xué)模式。通過(guò)充分闡述經(jīng)典曲目重唱互動(dòng)教學(xué)模式的特征、效果和具體實(shí)現(xiàn)方式，爭(zhēng)取為聲樂(lè)基礎(chǔ)課程的創(chuàng)新型教學(xué)設(shè)計(jì)找出一條新模式。（剩余6334字）