應(yīng)用型高校新能源汽車概論課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐

摘 要：隨著新能源汽車的普及，汽車行業(yè)對(duì)應(yīng)用型人才輸送的“質(zhì)”與“量”提出了新的要求。應(yīng)用型高校需要結(jié)合新能源汽車市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)，加快優(yōu)秀人才培養(yǎng)，使人才培養(yǎng)模式兼顧學(xué)生理論知識(shí)體系構(gòu)建與技術(shù)水平提升。基于此，本文首先分析《新能源汽車概論》課程定位，以及應(yīng)用型高校新能源汽車概論課程教學(xué)存在的普遍問(wèn)題，而后結(jié)合總結(jié)筆者實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提出可行的教學(xué)改革路徑。（剩余5684字）