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智慧交通下數(shù)字化轉型教學策略探究

——以軌道交通車站客運管理課程為例

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摘 要：新時代高等教育要求高質量發(fā)展，面向新時代建設需要，高校教師要培養(yǎng)造就大批數(shù)字化人才，密切關注數(shù)字化轉型對就業(yè)市場產(chǎn)生的影響。本文以《軌道交通車站客運管理》課程為例，善用數(shù)字化智能化教學手段，利用數(shù)字學習軟件進行客流仿真等實訓演練，有效促進課程專業(yè)知識數(shù)字化教學發(fā)展。通過在教學過程中引入實際崗位工作中的數(shù)字化案例，為學生從事旅客運輸系統(tǒng)的實際運營管理工作打下堅實的基礎。（剩余5041字）

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