基于智慧職教平臺的混合式教學實踐與探索

——以《工程測量基礎(chǔ)》課程為例

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摘 要：隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”教育的深度發(fā)展，“線上+線下”混合式教學模式已成為高職課程教學改革的重要方向。本文將傳統(tǒng)課堂教學和線上智慧職教相結(jié)合，對高職院校土建類專業(yè)課程《工程測量基礎(chǔ)》開展了“線上+線下”混合式教學實踐，并對該教學模式下的教學效果進行了分析，以期對相關(guān)專業(yè)課程的混合式教學有所借鑒。

關(guān)鍵詞：智慧職教 混合式教學 工程測量 教學效果

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隨著信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，高等教育教學模式已由傳統(tǒng)課堂教學向“線上+線下”混合式教學轉(zhuǎn)變[1-6]。（剩余4077字）