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摘 要:“自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)安裝與調(diào)試”課程是機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)核心課程,原有課程內(nèi)容體系,以知識(shí)體系為牽引,項(xiàng)目設(shè)置偏深偏難,不利于應(yīng)用型技能人才的培養(yǎng)需求。本文緊扣崗位技能標(biāo)準(zhǔn)和技能大賽考核點(diǎn)設(shè)置課程內(nèi)容和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),著力賽課融通,推進(jìn)教學(xué)改革,對(duì)接行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)為導(dǎo)向,降低了教學(xué)的難度,通過(guò)實(shí)踐加深了學(xué)生對(duì)知識(shí)技能的掌握,提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。(剩余4250字)
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基于“自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)安裝與調(diào)試”教學(xué)模式研究
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