《汽車營銷學》課程思政建設(shè)與探索

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摘 要：受汽車行業(yè)巨變與人才需求不對等、理論與實踐教學側(cè)重點不同以及思政融入生硬等因素影響，《汽車營銷學》課程的課程思政建設(shè)成為必然。因此立足專業(yè)知識，確定以“案例為導(dǎo)向，課程思政貫穿教學全過程”的理念，將思政元素融入教學大綱、教學設(shè)計以及教學評價，從學科歷史及前沿知識、汽車營銷學經(jīng)典學科案例、生活案例及項目任務(wù)四個方面建設(shè)案例庫，將案例庫與教學設(shè)計有機融合，實現(xiàn)知識傳授、技能培養(yǎng)、價值塑造同向同行。（剩余5390字）