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奧爾夫音樂法對學齡前自閉癥兒童的作用

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奧爾夫音樂教育，源于德國著名音樂作曲家和教育家卡爾·奧爾夫的杰出理念，以即興發(fā)揮為核心要素。其特色在于師生乃至家長均可參與其中，通過深入理解不同國家和文化背景共同開展研究與創(chuàng)作。奧爾夫音樂教育具有全面性，不僅有助于正常兒童的綜合素質(zhì)提升，更能幫助自閉癥兒童建立自信走向康復。其獨特的音樂療法從多個角度關(guān)愛自閉癥兒童，實現(xiàn)深度的治療與成長支持。（剩余4505字）

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