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以賽促學模式下英國文學對學生創(chuàng)新能力的影響

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“以賽促學，以賽促教，賽教融合”         教學實踐的提出

“以賽促學，以賽促教，賽教融合”的主要思想就是以公平的競爭來推動賽、學、教融合，從而培育出高質量的技術人才，促進高校學生在實際工作中運用所學。在此基礎上，本課程的實施應注意如下幾個方面：

一、比賽目標明確

在賽教結合的教育實習中，競賽的進行不僅僅是為了引起高校學生的關注，培養(yǎng)學生的職業(yè)興趣，它的針對性和指導性很強。（剩余4135字）

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