標(biāo)準(zhǔn)化原理課程教學(xué)模式的探索與實踐
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【摘要】本文以標(biāo)準(zhǔn)化原理課程為例,基于SPOC在線學(xué)習(xí)平臺的線上線下混合式教學(xué)實踐進行整體設(shè)計,并通過實際案例實施。通過教學(xué)實踐證明,混合教學(xué)模式的實施可以使學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)化原理創(chuàng)新意識和標(biāo)準(zhǔn)化工作能力得到明顯提升。
【關(guān)鍵詞】標(biāo)準(zhǔn)化工程;線上線下;混合式教學(xué)
【DOI編碼】10.3969/j.issn.1674-4977.2023.01.010
【基金項目】浙江省2022年省級一流本科課程《標(biāo)準(zhǔn)化原理》(浙教辦函2022-352-206)建設(shè)成果。(剩余5244字)