標(biāo)準(zhǔn)化原理研究型教學(xué)模式探索

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【摘要】開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化原理研究型教學(xué)是適應(yīng)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化人才培養(yǎng)的新要求，有助于優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)高水平標(biāo)準(zhǔn)化人才。本文探索了標(biāo)準(zhǔn)化原理課程在研究型教學(xué)模式實(shí)踐中的教學(xué)設(shè)計(jì)思路，旨在通過(guò)改革教學(xué)，提高學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)和積極創(chuàng)新能力。

【關(guān)鍵詞】標(biāo)準(zhǔn)化；研究型教學(xué)模式；教學(xué)改革

【DOI編碼】10.3969/j.issn.1674-4977.2023.01.007

【基金項(xiàng)目】浙江省2022年省級(jí)一流本科課程《標(biāo)準(zhǔn)化原理》（浙教辦函2022-352-206）建設(shè)成果。（剩余5068字）