基于高職班主任視角下特殊時期線上教學、生活管理一體化研究

[ 摘要 ]

高校班主任是學生日常管理工作最前線，應將新冠肺炎疫情管控、線上教學以及學生日常生活管理三方面有效結合，從而保證教學質量。本文以2022年3月衢州職業(yè)技術學院為期兩周的封校管控為例，闡述相關做法，為其他高校工作者提供些許參考。

[ 關鍵詞 ]

疫情管控;線上教學;生活管理

中圖分類號：G64

文獻標識碼：A

DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2022.05.036

2022年3月30日，教育部部長懷進鵬在北京調研教育系統(tǒng)疫情防控工作時強調，落實黨中央、國務院決策部署，從嚴從實從細抓好教育系統(tǒng)疫情防控工作，統(tǒng)籌推進教育系統(tǒng)疫情防控和教育事業(yè)高質量發(fā)展，意義重大。（剩余4955字）