非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入大學(xué)生思想政治教育的可行性研究

[ 摘要 ]

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)濃縮著我國歷史文化和民族文化的深刻內(nèi)涵和價(jià)值，將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入大學(xué)生思想政治教育工作中，能夠顯著豐富大學(xué)生的思政教育內(nèi)容，還能夠有效培養(yǎng)大學(xué)生的民族文化精神。教育工作者要想發(fā)揮出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的思政教育功能，要能夠認(rèn)識(shí)到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究需要基于一定的現(xiàn)實(shí)的背景，學(xué)習(xí)并肯定非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育的文化價(jià)值，探究非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在大學(xué)生思想政治教育中的教學(xué)可行性。（剩余5203字）