古典名著單元要素解析與教學(xué)策略

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摘要：統(tǒng)編版小學(xué)語文教材五年級下冊第二單元是古典名著單元，按精讀課文、略讀課文和“快樂讀書吧”編排單元整組學(xué)習(xí)內(nèi)容，落實(shí)“初步學(xué)會閱讀古典名著的方法”這一語文要素。教師要解讀語文要素內(nèi)涵，明晰語文要素指向的教學(xué)價(jià)值、學(xué)習(xí)內(nèi)容及其與人文主題間的關(guān)系，探尋從“節(jié)選”（課文）閱讀到整本書閱讀的教學(xué)策略與要素落實(shí)的路徑，激發(fā)學(xué)生閱讀古典名著的興趣，使他們感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。（剩余5444字）