以育人為導(dǎo)向的小學(xué)英語(yǔ)課內(nèi)繪本故事教學(xué)實(shí)踐

——以Magic Music一課為例

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摘要：《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》明確指出把落實(shí)立德樹人作為英語(yǔ)教學(xué)的根本任務(wù)，堅(jiān)持素養(yǎng)導(dǎo)向、育人導(dǎo)向。上海教育出版社英語(yǔ)教材四年級(jí)下冊(cè)第六單元Magic Music的教學(xué)設(shè)計(jì)深入淺出地剖析了英語(yǔ)教師應(yīng)如何借助課內(nèi)繪本資源，有效達(dá)成育人目標(biāo)。

關(guān)鍵詞：育人；英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀；繪本

小學(xué)英語(yǔ)繪本教學(xué)在主題和內(nèi)容豐富多彩的同時(shí)，也具有鮮明的育人導(dǎo)向。（剩余5911字）