新課程方案下學(xué)校課程實(shí)施的實(shí)踐研究

摘要：學(xué)校是課程實(shí)施的責(zé)任主體，學(xué)校課程是落實(shí)課程改革的實(shí)踐載體。為落實(shí)好《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》，學(xué)校層面要制訂課程實(shí)施的學(xué)校規(guī)劃，探索學(xué)校課程教學(xué)改革的有效方案，培育學(xué)生核心素養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：義務(wù)教育課程方案；學(xué)校課程；課程實(shí)施

《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》（以下通稱“新課程方案”）明確指出“學(xué)校是落實(shí)課程政策的責(zé)任主體”。（剩余3834字）