“雙減”背景下 優(yōu)化初中道德與法治學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)探究

摘要：國(guó)家發(fā)布“雙減”政策后，作業(yè)量減少，這就意味著對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量提出了更高要求。為了優(yōu)化初中道德與法治學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)，教師應(yīng)基于教材和學(xué)情，精準(zhǔn)定位教學(xué)目標(biāo)，滲透教學(xué)策略，從理念、內(nèi)容到形式全程、全方位科學(xué)有效地設(shè)計(jì)作業(yè)，激發(fā)學(xué)生興趣、激活學(xué)生思維、喚醒學(xué)生潛能，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷真實(shí)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮作業(yè)應(yīng)有的功能。（剩余3940字）