運(yùn)用尺規(guī)作圖發(fā)展學(xué)生空間觀念

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【摘要】《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡稱“新課標(biāo)”）在課程內(nèi)容的第二學(xué)段學(xué)業(yè)要求中提到運(yùn)用尺規(guī)作圖，作等長線段，直觀感受三角形的周長，感知線段長度與兩點(diǎn)間距離的關(guān)系等等，那么作為教師，要重視學(xué)生在作圖時積累的基本活動經(jīng)驗(yàn)，建立量感和初步的幾何直觀，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想。

【關(guān)鍵詞】尺規(guī)作圖  量感  幾何直觀  數(shù)學(xué)文化  數(shù)學(xué)思想

【中圖分類號】G623.5  【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2024）04-0037-03

新課標(biāo)在課程內(nèi)容的第二學(xué)段學(xué)業(yè)要求中提到“經(jīng)歷用直尺和圓規(guī)將三角形的三條邊畫到一條直線上的過程。（剩余4301字）