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【摘要】良好的學(xué)習(xí)力是現(xiàn)代社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的重要品質(zhì)。在核心素養(yǎng)視域下,發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)毅力也成為教學(xué)研究的重點(diǎn)?;诖耍疚囊源龠M(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展為目的,采用案例分析等方法,結(jié)合小學(xué)語文教學(xué)實(shí)踐分析學(xué)生語文學(xué)習(xí)力培養(yǎng)策略,并提出參考建議,即尊重學(xué)生主體,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力;引導(dǎo)學(xué)生探究,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力;強(qiáng)化學(xué)生訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)毅力。(剩余5013字)
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核心素養(yǎng)視域下小學(xué)生語文學(xué)習(xí)力培養(yǎng)
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