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摘 要:閱讀能力和寫作能力是語文教師在教學中必須培養(yǎng)學生的基礎能力,讀和寫是小學語文教學中十分重要的兩個環(huán)節(jié),所以小學語文教師應有效地將這兩個環(huán)節(jié)融合在一起,使學生把閱讀中獲取的知識,同時運用到寫作中。此外,教師還需對教材巧妙拓展,注重整合教學素材的內容,幫助學生打下良好的寫作基礎。文章分析了小學語文教學中讀寫結合的教學策略,以供參考。(剩余6289字)
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建構小學語文讀寫結合的教學策略
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